– Et toi ? Inviter l’enfant à trouver à son tour une situation de son quotidien où il aurait besoin d’une graine de sourire, d’une graine de confiance… pour lui, un membre de sa famille, un copain.
– Mon grand livre de graines : Créer un catalogue des graines présentes dans l’album avec les vertus de chacune, sur le principe d’un herbier. Pour ce faire, collecter des graines de différentes formes, tailles, couleurs…, scotcher ou coller chaque variété sur une double-page, noter leur nom, faire un petit encart sur les propriétés de chacune.
– Avec une graine d’imagination… Inventer de nouvelles graines à ajouter à la collection de la mystérieuse maîtresse. Graines de lecture, graines de patience, graines de politesse… À vos propositions !
– La grainothèque : Créer son propre magasin de graines interne à la classe / à notre maison : s’approprier un lieu (une cabane dans un arbre pour rappeler l’histoire, un espace dans la cour, un jeu de marchande transformé…), en faire un espace accueillant (accrocher dessins, guirlande de fanions, décorations en végétaux si votre espace est extérieur), réaliser les boîtes (en boîtes d’allumettes par exemple), gérer l’inventaire…
– Semons des graines de gentillesse : Au sein d’une famille, pour apaiser une fratrie par exemple, ou au sein d’une classe, créer des boîtes aux lettres individuelles pour y glisser des messages positifs (par exemple dans des boîtes à chaussures, dans des boîtes à mouchoirs…), des compliments, de petits dessins… Une fois par semaine, ouvrir sa boîte aux lettres et déguster les mots doux.
– Un trésor à partager ? Inventer des idées d’objets à troquer avec la maîtresse : « Pourquoi cet objet est-il un trésor pour toi ? », « Et toi, que donnerais-tu en échange de quelques graines ? »
– Les légumes oubliés : Partons à la découverte des légumes oubliés. « Notre personnage parle de panais et de choux-fleurs violets, en as-tu déjà goûté ? »
– Cycle de vie des végétaux : Et si, à son tour, votre enfant devenait semeur de petites graines d’amour ? Certaines graines, comme la capucine, sont très faciles à faire pousser chez soi. Il suffit d’un petit pot, de terreau, de quelques graines, d’un peu d’arrosage et de soleil. Offrir sa jeune pousse au bout de quelques semaines à quelqu’un qui compte, voilà un joli geste !
– Pour les enseignants désireux de travailler les compétences psychosociales en classe, vous trouverez des kits pédagogiques gratuits pour les séances d’empathie à l’école sur le site Éduscol contenant de nombreuses ressources :
https://eduscol.education.fr/3901/developper-les-competences-psychosociales-chez-les-eleves
